Las pruebas proyectivas son utilizadas en múltiples contextos de la psicología, su uso sigue siendo muy frecuente en la actualidad; sin embargo, su entrenamiento o formación académica dentro de las universidades ha disminuido; se presume que muchos profesionales las usan a pesar de no tener una instrucción adecuada debido a una percepción de utilidad de ellas. En tal sentido esta investigación se orientó a describir la relación del entrenamiento y la utilidad percibida con el uso de las pruebas proyectivas en profesionales de psicología. La investigación fue de tipo cuantitativa no experimental y aplicada con un diseño explicativo de variables manifiestas pues se buscó hallar las relaciones entre las variables, de manera cuantitativa. La población de estudio fueron 318 psicólogos agremiados del Colegio de Psicólogos del Perú CDR XII – Cajamarca a la fecha de inicio de ...