Explicar la influencia del taller innovando en la mejora de la creatividad artística en estudiantes del I Ciclo de la Carrera Profesional de Educación Artística de la Escuela de Artes Plásticas de Ayacucho, 2023, fue el objetivo general de la exploración cuantitativa, aplicada, explicativa y diseño cuasi experimental. La muestra fue de 70 educandos de las dos carreras profesionales (35, grupo experimental y 35, grupo control). Para recopilar los datos se usó el plan experimental (taller innovando) y lista de cotejo para la creatividad artística. Los resultados descriptivos se expusieron, en tablas y medidas de resumen; para calcular la hipótesis el rango de Wilcoxon y para la prueba de contraste U Mann de Whitney. En los resultados, el grupo control no experimenta variación; el grupo experimental, ulterior a la administración didáctica progresa al nivel Bueno, hallándose 23,...