La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre desregulación emocional y adaptación en adolescentes de una Institución Educativa de San Juan de Lurigancho. La investigación es de tipo básico con un enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte transversal de tipo correlacional. La muestra estuvo conformada por 280 adolescentes, los instrumentos utilizados para la investigación fueron la escala DERS de Gratz y Roemer y la escala de Magallanes de adaptación–EMA de García y Magaz. Los resultados demuestran la correlación inversa entre las variables teniendo un valor (r=-0.250) (p<0.05), de igual manera se determinó que existe una correlación inversa entre la desregulación emocional y el ámbito familiar (r=-0.508, p<0.05); igualmente se determinó que no existe relación significativa entre la desregulación emocional y el ámbito escola...

La presente investigacion tiene como objetivo encontrar la correlación de las dimensiones de la exposición a la violencia y alexitimia en adolescentes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho de Lima. La muestra fue conformada de 400 estudiantes del sexo varones y mujeres entre las edades de 12 a 17 años . El diseño es no experimental de corte transversal de tipo correlacional, de muestreo no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos que se utilizaron fueron el Cuestionario de Exposición a la Violencia de Orue y Calvete y la Escala de Alexitimia de Toronto (TAS 20) de Taylor y colaboradores. Los resultados mencionan una correlación entre la exposición a la violencia en el colegio y la dimensión de dificultad para describir sentimientos (rs = .199) y la dificultad para identificar sentimientos (rs= .305 ); una correlación entre la exposición a la violenci...