En la investigación se planteó el siguiente problema ¿Cuál es la Influencia del programa de “Actividades Afectivas” en la Autoestima en alumnos del tercero de secundaria de la I.E. Túpac Amaru - Chilca?, el Objetivo fue determinar la influencia del programa de “actividades afectivas” en la mejora de la autoestima en alumnos del tercer año de secundaria de la I.E. Túpac Amaru – Chilca; se formuló como hipótesis el programa de “Actividades Afectivas” mejora la autoestima de los alumnos del tercero de secundaria de la I.E. Túpac Amaru - Chilca, siendo el diseño de la investigación cuasi experimental con pre - test y post-test aplicada a dos grupos no equivalentes. La técnica de recolección de datos se hizo a través de la aplicación de la técnica psicométrica, en este caso el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith, así como del fichaje. Para el anál...