En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las inteligencias múltiples y la autoestima de los estudiantes de 6to grado de educación primaria en la Institución Educativa Pública Nº 20403 “Carlos Martínez Uribe” - Huaral, año 2016?; para lo cual tiene como objetivo general:Establecer la relación entre las inteligencias múltiples y la autoestima de los estudiantes de 6to grado de educación primaria. La investigación se enmarca en un diseño no experimental de corte transversal, de nivel descriptivo correlacional, de tipo básica cuantitativo, método hipotético deductivo; la población estuvo conformada por 88 estudiantes de 6to grado de educación primaria,la muestra es de tipo probabilística estratificada, aplicación de fórmula estadística con un total de 72 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó co...