El objetivo de este plan de acción es implementar círculos de interaprendizaje colaborativo (CIAC) como estrategia de la dimensión Gestión Curricular para elevar el nivel de logro en la competencia comunicativa comprende diversos textos escritos, de los discentes de Educación Secundaria de la institución educativa (IE) N° 86049 José Carlos Mariátegui – Paltay, Distrito de Taricá, Provincia de Huaraz, Región Ancash; para ello, se han determinado las causas emergentes: inadecuada aplicación de estrategias metodológicas por desconocimiento y/o poco dominio de parte de algunos docentes, desconocimiento de normas de convivencia por parte de los estudiantes y sobrecarga administrativa en la labor de la directora; los objetivos específicos correspondientes a estas causas son: fortalecer al docente en el uso de estrategias metodológicas sobre comprensión lectora a partir de la ...

El objetivo de este plan de acción es implementar círculos de interaprendizaje colaborativo (CIAC) como estrategia de la dimensión Gestión Curricular para elevar el nivel de logro en la competencia comunicativa comprende diversos textos escritos, de los discentes de Educación Secundaria de la institución educativa (IE) N° 86049 José Carlos Mariátegui – Paltay, Distrito de Taricá, Provincia de Huaraz, Región Ancash; para ello, se han determinado las causas emergentes: inadecuada aplicación de estrategias metodológicas por desconocimiento y/o poco dominio de parte de algunos docentes, desconocimiento de normas de convivencia por parte de los estudiantes y sobrecarga administrativa en la labor de la directora; los objetivos específicos correspondientes a estas causas son: fortalecer al docente en el uso de estrategias metodológicas sobre comprensión lectora a partir de la ...