El proyecto de investigación denominado inteligencia emocional en el desarrollo de la personalidad de los alumnos de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2021 tiene como objetivo la influencia que ejerce la inteligencia emocional en el desarrollo de la personalidad de los alumnos de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2021. Esta investigación se desarrollará bajo el no experimental de tipo transversal o transeccional ya que no habrá manipulación de ninguna variable. El tipo de investigación es básica y aplicada. Se encuestará a 100 estudiantes y 8 profesores, como una muestra probabilística, aleatoria y sistemática, el instrumento a aplicar a la muestra seleccionada en el presente estudio, es un cuestionario acerca de la inteligencia emociona en el desarrollo de la personalidad.

El presente estudio tiene el siguiente propósito, determinar la influencia que ejerce la comprensión lectora en el pensamiento crítico de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2022. La pregunta de investigación se responde a través de la lista de cotejo sobre la comprensión lectora en el pensamiento crítico, la misma que consta de 15 ítems para la variable comprensión lectora y 15 ítems de alternativas ordinales para la variable pensamiento crítico encuestada para los estudiantes a las que se les asigno un valor cuantitativo para procesar los datos en el sistema estadístico SPSS, este instrumento fue aplicado por el equipo de apoyo de la investigadora a los sujetos muestrales seleccionados estocásticamente. Los resultados guardan relación con lo que sostiene Hayashi (2022) donde se demostraron...