El presente trabajo académico, se inicia con el punto 1 que se refiere a la identificación de la problemática, el mismo que presenta la caracterización del contexto socio cultural de la Institución Educativa No. 80522 “Antonio Robles Tiburcio” del distrito de Santiago de Chuco, así mismo la formulación del problema que es: Nivel insatisfactorio de logros de aprendizaje en la competencia, lee diversos tipos de textos escritos del Área de Comunicación, en los estudiantes del III ciclo de Educación Básica Regular de la citada institución educativa. El punto 2 contiene el diagnóstico de la problemática institución, el mismo que presenta los resultados de los instrumentos aplicados que son cuantitativos y cualitativos, de igual manera trata la relación con la visión de cambio de los procesos de la Institución Educativa No. 80522 “Antonio Robles Tiburcio” y los Compro...