La presente investigación, está inmersa en encontrar como objetivo principal la relación entre las variables Liderazgo y Gestión educativa, en la institución educativa José Granda de San Martin de Porres, la población utilizada en esta ocasión fueron 40 docentes, a quienes consentidamente se les aplicó los instrumentos, esta investigación es de diseño correlacional, de tipo básica, no experimental, de enfoque cuantitativo método hipotético, en el tratamiento estadístico se aplicó el software SPSS, en el nivel inferencial se hizo la prueba de Kolmogorov, determinando el uso del estadístico de correlación rho de Spearman los resultados indican como p = 0.001 < 0,05, por lo tanto, existe relación significativa entre liderazgo y gestión educativa, esta relación es directa, es decir, a mayor liderazgo mayor gestión educativa, además la relación es alta (ρ = 0.795) y e...

Este trabajo académico estuvo alineado al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, provisión de servicios educativos de calidad; su meta fue el fortalecimiento de la formación cultural, para el desarrollo sostenible. El objetivo principal fue determinar el nivel de cultura ambiental en los estudiantes de primaria de una institución educativa de Jaén en el año 2024. La investigación se desarrolló bajo un diseño básico descriptivo simple y un enfoque cuantitativo. Tuvo 300 escolares de población, una muestra de 150 y su muestreo por conveniencia; se empleó como técnica la encuesta y el cuestionario físico como instrumento. Los resultados en la dimensión valores el 60,0% mostraron un nivel bueno, el 39,3% un nivel regular, y el 0,7% negativo; en la dimensión valores el 76,7% mostraron un nivel bueno; el 22,6% un nivel regular y el 0,7% valor negativo; en la dimensión creencias ...