El trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar el “Nivel de desarrollo de las nociones espaciales en estudiantes” siendo el objeto de estudio la Institución Educativa No 140 – Satipo – Junín, dándonos una visión real de la situación de la problemática en el centro educativo. Para así superar diversas dificultades y falencias, que aún aparecen en las aulas de nivel inicial de muchas instituciones educativas, donde se observa niños con poco desarrollo en las nociones espaciales; dentro de ello tenemos el conocimiento de su propio cuerpo, la ubicación en el espacio, el desarrollo de la lateralidad, etc. Asimismo, la investigación se dio fundamento con diversas teorías, dentro de ello la más resaltante del pedagogo Jean Piaget. Se aplicó la lista de cotejo con el método de la observación tomando como muestra 29 estudiantes de 3 años de edad de ...

El estudio surgió a raíz de que algunos niños presentan dificultades en el desarrollo de la motricidad fina, específicamente en la habilidad de las manos y los dedos para manipular objetos. Es por ello que formuló el siguiente objetivo general: Determinar de qué manera la aplicación de la dactilopintura mejora la motricidad fina en niños de 4 años de la Institución Educativa N°938 las Golondrinas, Chanchamayo, 2024. La metodología fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental. La población fueron 66 estudiantes del nivel inicial de 3,4,5 años y la muestra fueron 20 estudiantes de 4 años. La técnica empleada fue la observación y el instrumento, la lista de cotejo validado por juicio de tres expertos y cuya confiabilidad de alfa de KR-20 de Richardson fue de 0.820. Respecto a los resultados podemos evidenciar que, según la prueba de Wilcoxon, se o...