El estudio se desarrolló con la debida rigurosidad, por ello, se tuvo como propósito analizar con objetividad la relación entre la satisfacción laboral y el desempeño docente en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de una universidad pública de Ica. Este se rigió por una metodología de tipo básico, de nivel relacional, y de diseño no experimental correlacional. Participaron 91 docentes (60 nombrados y 31 contratados). Se empleó la encuesta, y dos cuestionarios validados y con fiabilidad muy alta. Se encontró que el 60% de ellos experimentaban una mediana satisfacción laboral, y el 58% evidenciaban un regular desempeño profesional. Sumado a ello, se encontró un coeficiente r de 0,848 y un p-valor de 0,000; evidenciándose una asociación cuantitativa directa, alta y significativa entre ambas variables, lo que permitió concluir que en la facultad de la men...