El presente trabajo académico tiene como objetivo Diseñar un plan de monitoreo y acompañamiento para la enseñanza de los aprendizajes en la Institución Educativa Publica del distrito de Belén, región Loreto. 8. Se considera que el diseño de estudio es Investigación aplicada acción Participativa porque en estos diseños se implementan cambios, pero en ello intervienen de manera más colaborativa varios investigadores y participantes o miembros de la comunidad involucrada. El estudio se trabajó con una muestra de 13 maestros en donde se les encuestó; para recolectar datos se utilizaron varios cuestionarios el primero corresponde a evaluar el monitoreo que contiene 14 preguntas el segundo permite evaluar el nivel de desempeño pedagógico de cada maestro dentro del aula. El instrumento que se utilizó es el cuestionario. Los resultados obtenidos del monitoreo y acompañamiento e...