La Psicología es una ciencia joven que viene posesionándose en nuestra sociedad, la necesidad y la valoración que el hombre le da a sus sentimientos es cada vez más creciente como lo son los problemas sociales producto del sistema económico social que tiene un carácter determinante en el desarrollo del hombre y como consecuencia en su educación y salud. En este contexto se hace necesario contar con profesionales psicólogos especialistas, conocedores de métodos y técnicas largamente estudiadas y validadas que permitan contribuir a un adecuado Desarrollo de la Salud Mental.

La presente investigación analiza la relación entre el juego, el apego y el desarrollo socioemocional en niños con diagnóstico de prematuridad tardía. El objetivo general fue identificar cómo el juego se relaciona con los estilos de apego y su influencia en el desarrollo socioemocional de niños entre 2 años y 6 meses y 4 años, atendidos en un centro hospitalario de Arequipa. Se empleó un enfoque mixto de tipo concurrente, que combina estrategias cualitativas y cuantitativas de forma simultánea para lograr una comprensión integral del fenómeno. El diseño metodológico fue exploratorio- descriptivo. La muestra estuvo conformada por cinco niños seleccionados mediante muestreo intencional, cumpliendo criterios clínicos homogéneos. En la fase cuantitativa se utilizó el Cuestionario CAMIR, adaptado para evaluar estilos de apego. En la fase cualitativa se aplicó una entrevist...

Los implantes cocleares son dispositivos de alta tecnología utilizados como una alternativa óptima para los niños con lesión o falta de desarrollo del algún componente del oído interno o nervio auditivo. Es respecto a esta problemática, que la presente investigación tiene por objetivo elaborar un protocolo de intervención psicológica en donde se determine el Rol del psicólogo como Miembro del Comité de Implante Coclear del Hospital Nacional Carlos Alberto Seguin Escobedo Red Arequipa – ESSALUD. El tipo de investigación se orienta en el paradigma cualitativo, con un diseño acción-participativa. Se seleccionó cinco niños de 1 año 6 meses a 5 años 9 meses, diagnosticados con Hipoacusia Neurosensorial Bilateral. Se utilizó entrevista abierta, Historia psicológica y la Batería de Evaluación del Desarrollo en Niños Pequeños (DAYC). Al respecto, el perfil psicológico...