La presente tesis de grado: los juegos infantiles en la estimulación temprana en niños de 2 años de la institución educativa N° 658 fe y Alegría-Huacho, es una investigación con un enfoque descriptivo correlacional, crítico propositivo que busca permanentemente la relación entre variable dependiente e independiente. El marco teórico del trabajo investigativo es una compilación bibliográfica y consultas de documentos de internet, de varios autores enfocados a desarrollar conceptualmente a la variable independiente los juegos infantiles:, así como también de la variable dependiente: la estimulación temprana. Para la presente investigación se ha planteado la hipótesis: los juegos infantiles inciden en la estimulación temprana; para comprobar esta hipótesis se aplicó encuestas a docentes y estudiantes, y utilizando el método del Chi Cuadrado se comprobó la hipótesis pl...

El propósito de la investigación fue “Determinar la relación de los juegos verbales como estrategia en el desarrollo del pensamiento creativo en los niños del jardín Nº 086 Divino Niño – Huacho”, el procedimiento que se aplicara es el descriptivo correlacional porque descubrirá nuevos acontecimientos t representaciones dela análisis y se medirán las variables entre sí con la finalidad de explorar la relación de las variables en estudio, es una investigación no experimental donde el investigador tendrá la posibilidad de medir las variables mencionadas evaluando el vínculo estadístico y buscando su relación. Población: La población está conformada por todos los sujetos involucrados en el desarrollo de la institución considerando al estamento administrativo, docente y niños de tipo escolarizado que atiende a niños y niñas en el turno de mañana actualmente cuen...