La investigación titulada "Importancia de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotriz en los niños de 5 años en la I.E " tuvo como objetivo determinar la relación entre la estimulación temprana y el desarrollo psicomotor en niños de esa edad. Se trabajó con una muestra de 25 niños de 5 años. El estudio fue no experimental correlacional y utilizó dos cuestionarios para medir las variables. Los resultados mostraron que los niños presentaban buen nivel en las dimensiones de coordinación, lenguaje y motricidad de la estimulación temprana. Asimismo, el desarrollo psicomotriz y sus dimensiones técnicas, funciones y confort también se encontraban en nivel bueno. Se encontró una relación muy significativa (p<0.01) entre la dimensión técnicas del desarrollo motriz y la estimulación temprana, con un coeficiente de correlación de 0.521. Sin embargo, no hubo una relac...