La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el liderazgo transformacional y la calidad educativa en una institución educativa de Ucayali 2025. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de corte transversal, de tipo básica y nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 77 docentes, a quienes se aplicó un cuestionario estructurado, validado por expertos y con alta confiabilidad estadística. El análisis descriptivo reveló que tanto el liderazgo transformacional como la calidad educativa son percibidos mayoritariamente en un nivel regular, lo que evidencia limitaciones en la gestión directiva, particularmente en aspectos como la motivación del personal, el acompañamiento profesional y la conducción pedagógica. Asimismo, se identificaron vacíos en las dimensiones de pertinencia, eficacia, equidad y relevancia del proceso f...

El objetivo con el que se presenta el trabajo de investigación fue el de determinar la relación que existe entre las Habilidades Sociales y la Declamación en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 304 “Gotitas de Amor” del Asentamiento Humano “Próceres de la Independencia” – Manantay 2015, para probar la hipótesis general se formuló, “Existe una relación significativa entre las Habilidades Sociales y la Declamación en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 304 “Gotitas de Amor” del Asentamiento Humano “Próceres de la Independencia” – Manantay 2015”. La investigación, por su naturaleza fue de tipo básica teórica y como métodos se utilizó el método general científico, además de modo específico se utilizó el método cuantitativo, con un diseño descriptivo correlacional; para la muestra se tomó a 50 ...