La presente investigación se realizó con la finalidad de aplicar una estrategia para mejorar la expresión oral en niños de 4 años de la institución educativa N°313 Miraflores Alto Chimbote. En el cual se consideró como objetivo general: Determinar si el taller de jitánjaforas mejora la expresión oral en niños de cuatro años de la Institución Educativa N°313 Miraflores Alto -Chimbote, año 2022. La metodología de estudio se ha considerado un diseño pre experimental, la población fue de niño 74 de los y niñas y la muestra de estudio fue de 22 niños siendo una muestra no probabilística. por lo que se aplicó un pre test, la estrategia y un pos test, se considera un nivel cuantitativo y tipo de investigación explicativa por la razón que describe y explica la variable de estudio, en cuanto a la técnica de recolección de datos se consideró la observación, teniendo co...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar si la pre lectura utilizando iconos verbales mejora la percepción visual en niños de 5 años del IE N°313 Miraflores Alto, la metodología utilizada es de tipo explicativo es de nivel cuantitativo, corresponde al diseño pre experimental con la aplicación de un pre test y pos test a un determinado grupo. La población estuvo conformada con 72 estudiantes de 5 años y la muestra de 25 estudiantes, tuvo en cuenta que para mejorar el aprendizaje de las niñas y niños se utilizó un pre test cuyos resultados que obtuve fueron bajos pues el 61% de ellos obtuvieron la calificación de C, a partir que se aplicó los talleres de pre lectura utilizando iconos verbales mediante 12 sesiones de aprendizaje, posteriormente despues de las sesiones se aplicó un pos test, cuyos resultados fueron que el 88% que se obtuvo A, el 8% B y el 4% C ...