En la investigación se observó que los niños tenían dificultades en su expresión corporal en relación con su creatividad, imaginación, comunicación donde ellos utilicen el cuerpo y logren relacionarse consigo mismo como parte de su proceso educativo. Por ello se planteó como objetivo general determinar el nivel del desarrollo de la Expresión Corporal en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Particular Gotita de Cielo, distrito Huarmey, año 2020. La metodología fue tipo cuantitativo de nivel descriptivo y diseño no experimental – transeccional. Tuvo una población de 68 estudiantes entre 3, 4 y 5 años y la muestra fue de 10 estudiantes de la Institución Educativa Particular Gotita de Cielo, la técnica que se utilizó es la observación y el instrumento que se aplicó fue una la lista de cotejo validado por la autora Tataje(2018). Asimismo el análisis d...