El interés y la preocupación por la comprensión lectora no son nuevo. A principios del XXI, muchos educadores y psicólogos consideran su importancia. Han escrito y tratando de explicar la diferencia entre un lector que comprende o no un texto. Al pasar de los años, los procesos para la comprensión lectora han sido reforzados con estrategias muy creativas y motivadoras para los estudiantes. Las demandas de nuevas formas de leer y escribir ahora con el cultivo de nuevos valores y habilidades que cada persona necesita para hacer esta sociedad más justa e igualitaria han hecho de la preocupación un desafío. Viendo esta realidad, la lectura tiene un gran valor para hacer frente a la información que circula por la ruta de libros, periódicos, revistas, internet, cada vez en mayor cantidad y calidad, sobre todo entonces la comprensión de estos. Así que, la compresión de textos, com...