El presente estudio tuvo como finalidad investigar la incidencia de la gestión por competencias en la capacitación del personal de una institución pública del Callao, 2019 Para el presente trabajo se tomó como muestra a todos los trabajadores (100) de la entidad pública seleccionada. Para recopilar la información se utilizó la encuesta como técnica y como instrumento dos cuestionarios con niveles según la escala de Likert, validados con anterioridad. Dicha investigación se basa en el enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, de diseño básico y el nivel descriptivo explicativo-causal. Los resultados indican que existe incidencia moderada de la gestión por competencias hacia la capacitación.

La investigación titulada "Estrategias motivacionales de enseñanza y el aprendizaje de competencias comunicativas en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Manuel Seoane Corrales" de San Juan de Lurigancho. 2012", tiene como finalidad determinar la relación que existe entre las estrategias motivacionales y el aprendizaje de competencias comunicativas en la institución educativa superior mencionada. La presente investigación, es tipificada como Sustantiva, Básica, Pura o fundamental, cuyo diseño de estudio es una investigación correlaciona! que utiliza el enfoque cuantitativo, pues emplea los datos empíricos para probar la hipótesis, con base en el análisis estadístico correspondiente. El instrumento utilizado es la escala de Likert, con un cuestionario de 60 ítems en las dos variables, en que ha sido aplicado a una muestra de 188 estudiantes....