El objetivo fue determinar los niveles de las habilidades motrices básicas en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Ezequiel Urbiola Azángaro. La metodología de investigación fue de enfoque cualitativo de tipo básica, nivel de estudio descriptivo – diagnóstico y diseño no experimental, la población que se consideró fue un total de 80 niños y niñas y una muestra de 60 niños de 5 años de edad, para le selección de la muestra se utilizó el muestreo no probabilístico al azar ya que todos reunieron las mismas condiciones de ser considerados, como técnica se utilizó la observación e instrumento la ficha de evaluación de Test de Habilidades Motrices conformado por 17 ítems, para la tabulación de los resultados se empleó el programa SPSS versión 21 y el programa Microsoft Word y Excel para la interpretación de resultados. Muestra los resultados en las ...