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                 tesis de maestría
            
         
                                                                           Publicado 2018                                                                                    
                        
                           
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                  Se observa en la prescripción de la institución educativa N° 81788 Héroes Guadalupanos de Educación Básica Regular que la ejecución curricular no se viene desenvolviendo dentro de lo establecido en el Mapa de Procesos de la Gestión Curricular, los Compromisos de Gestión Escolar y el Marco del Buen Desempeño Docente, Lo que se evidencia en los bajos resultados en los estudiantes en el área de Ciencia y Tecnología, registrados en las actas de evaluaciones de los años 2015 y 2016 específicamente en el enfoque de Indagación Científica. Por lo que surge la necesidad de plantear el siguiente Trabajo Académico relacionado al problema priorizado que afecta el progreso de los aprendizajes de los estudiantes del IV ciclo de Educación Básica Regular (EBR) de la institución educativa N° 81788 Héroes Guadalupanos; el cual, permitirá mejorar el trabajo de los docentes y lograr a...