El presente estudio surge como respuesta al problema encontrado en la Institución Educativa “Virgen de la Medalla Milagrosa” del distrito de José Leonardo Ortiz, donde se observa deficiente aprendizaje de razonamiento verbal esto se evidencia en la repetición innecesaria de palabras, dificultad para procesar sus pensamientos, incapacidad para razonar con contenidos verbales y escaza capacidad de discernimiento, lo que trae como consecuencia pobreza del vocabulario, incoherencia al expresarse y al redactar textos, problemas para descubrir la relación análoga entre dos pares de palabras y dificultad para la comprensión de textos. La investigación es de carácter aplicada y consiste en diseñar, elaborar y aplicar un Programa de estrategias utilizando el software educativo JClic para elevar el nivel de razonamiento verbal en dichos estudiantes. El aporte investigativo, radica en ...