La investigación tuvo como finalidad determinar en qué medida los talleres artísticos de canto ayudan a desarrollar la expresión oral en niños de cinco años de una institución educativa inicial de Celendín, efectuada en el contexto de una investigación de enfoque cuantitativo del tipo aplicada, con método hipotético – deductivo y diseño pre experimental, el grupo experimental involucró a 17 niños como participantes, de los cuales se recabaron datos a través de una ficha de observación, instrumento que evidenció una validez de 89.6% de promedio porcentual y una consistencia interna alta con un Alfa de Cronbach de 0.97 de confiabilidad; los hallazgos derivados del proceso investigativo vinculados con la expresión oral evidenciaron que, en el pre test el 82.4% de niños se ubicaron en el nivel deficiente y el 17.6% en el nivel regular; para el post test y luego de implem...

La investigación tuvo como intención determinar los niveles de desarrollo de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en los niños de cinco años de la institución educativa inicial 1167 de Shutute, Celendín, esta investigación se desarrolló en el contexto de un enfoque cuantitativo, de tipo transversal, con método inductivo y diseño descriptivo simple, la investigación se realizó con una muestra de 16 niños, a los mismos que se les aplicó como instrumento de recojo de datos una ficha de observación, la misma que fue validada mediante opinión de juicio de expertos, obteniendo 90.3% promedio de validez y con un Alfa de Cronbach = 0.75 de confiabilidad; los resultados indican en cuanto a la recuperación de información, el 50% lo hacen con facilidad; en inferencia a partir del texto oral, el 75% lo hace con mucha dificultad; en expresión de ideas, el 53% l...