La presente investigación aborda el tema de la “Liderazgo transformacional y la gestión educativa.UGEL N°01 - Red 11 - 2014” ubicada en la zona sur de Lima Metropolitana. Cuyo objetivo es determinar la relación entre el liderazgo transformacional del director y la gestión educativa del nivel secundario de la UGEL 01 -Red 11 – 2014. El estudio es de tipo correlacional de diseño no experimental. Se aplicó dos encuestas dirigida a los docentes para indagar sobre el liderazgo transformacional y su relación con la gestión educativa. Metodológicamente, el estudio fue de tipo básica de nivel descriptivo correlacional, debido a que se describirá la correlación entre las variables en un tiempo determinado. Para la selección de la muestra se tomó toda la población de las nueve instituciones educativas de la Unidad de Gestión Local N° 1 de la Red 11 , conformadas por nueve i...

La presente investigación aborda el tema de la “Percepción del desempeño docente y rendimiento escolar de los estudiantes de secundaria de la I.E N°6004 de Villa el Salvador- Lima, 2010” ubicada en la zona sur de Lima Metropolitana. El estudio es de tipo correlacional de diseño no experimental. Se aplicó una encuesta dirigida a los estudiantes para indagar sus percepciones sobre el desempeño docente de la institución educativa en la que estudian . También se observo las actas finales de notas el rendimiento obtenido por los estudiantes durante periodo del 2010. Para la selección de la muestra de estudiantes se utilizó el muestreo no probalístico intencionado el cual estuvo conformado por 35 estudiantes pertenecientes al quinto año de educación secundaria de la I.E: Nº 6004 Santiago Antúnez de Mayolo de Villa el Salvador. De dicha prueba estadística, a través del val...