El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe alguna relación entre los estilos de socialización parental y la dependencia emocional. Se realizó bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlaciona!, cuyo diseño es transversal. La muestra estuvo conformada por 211 mujeres, de 16 y 17 años de edad, quienes cursaban cuarto y quinto año de secundaria en cinco instituciones educativas públicas del distrito de Los Olivos. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Estilos de Socialización Parental en la Adolescencia (ESPA 29) y el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE). Los resultados encontrados mostraron que no existe una relación significativa entre los estilos de socialización parental y la dependencia emocional; sin embargo, se halló una relación significativa entre los estilos de socialización parental de la madre y la dimensión modificaci...

Present study aimed to determine if there is any relation between parental socialization styles and emotional dependence. It was performed following quantitative approach with descriptive correlational purposes and a transversal design. The sample consisted of 211 women, to the ages of 16 and 17 years old, who were in the fourth and fifth grade of secondary in five public high schools from Los Olivos district. The instruments used were Parental Socialization Styles Scale in Adolescence (ESPA 29) and Emotional Dependence Questionnaire (CDE). Results showed there is no a statistically significant relation between parental socialization styles and emotional dependence, however a correlation was found between mother’s parental socialization styles and change of plans dimension (< 0.05). Regarding parental styles, it was found indulgent and authoritarian styles prevail in mothers and a n...