El presente estudio es de tipo no experimental, transaccional, descriptivo correlacional, donde se investigó la rendimiento académico relación entre satisfacción vital y el en las áreas: matemática, comunicación, arte, educación física, ciencia tecnología y ambiente, educación religiosa y formación ciudadana y cívica en los estudiantes de primero, segundo y tercer año del nivel secundario de la institución educativa particular virgen del perpetuo socorro - tumbes, 2014.Para realizar la investigación se utilizó como instrumento la escala de satisfacción vital (SWLS)y los registros de evolución final, se obtuvieron los siguientes resultados, en satisfacción vital él 46,6 % de los estudiantes se encuentran con nivel de satisfacción vital alto, el 34.1% se encuentra con un nivel de satisfacción muy alto, el 14,8% de los estudiantes se encuentra con un nivel de satisfac...