El trabajo académico tiene como propósito elaborar un plan de acción para abordar el siguiente problema: Deficiente gestión curricular en el desarrollo de aprendizajes significativos en el área de Comunicación de la IE. “Sagrado Corazón de Jesús” de Chota. La muestra de estudio es directa e intencional, constituida por cuatro docentes del área de comunicación; utilizando la técnica de la entrevista y como instrumento, la guía de entrevista. Se plantean diversas acciones a desarrollar en las tres dimensiones: en Gestión curricular, través de reuniones colegiadas sobre planificación de los procesos pedagógicos y el enfoque comunicativo, y los talleres de estrategias para los aprendizajes significativos; respecto a la dimensión del Monitoreo y acompañamiento docente se plantea la realización de los círculos de interaprendizaje, las visitas al aula por el directivo y ...