El presento proyecto arquitectónico trata de definir un modelo de infraestructura educativa publica adecuada apoyándose en el nuevo modelo educativo jornada escolar completa (JEC) en el nivel secundario en el nivel secundario de la institución educativa publica secundaria de mujeres Santa Magdalena de Sofía en el distrito de Chiclayo, provincia de Chiclayo, región Lambayeque. El proyecto propone un modelo arquitectónico para solucionar la problemática que enfrenta la educación en el Perú, mejorando el aprendizaje y aplicando nuevos modelos educativos (JEC), como resultado de esta propuesta obtendremos la integración del usuario con el contexto y así determinar los elementos que determinarán la propuesta de la infraestructura. El planteamiento del proyecto está determinado a generar un cambio efectivo en la educación pública, donde la infraestructura cumple un rol important...