La investigación pretende describir, la relación que existe entre la praxis democrática de los directivos y la calidad de la gestión administrativa en las Instituciones Educativas públicas (II. EE.) de la Red Nº 1 de Pachacútec - Ventanilla; es decir, cómo están asociadas estas variables tan importantes para la gestión de las instituciones, las II. EE. constituyen espacios de formación ciudadana de los alumnos y espacios de convivencia entre los agentes educogénicos. La investigación obedece a un tipo básico, descriptivo correlacional y de diseño no experimental, transversal. Los instrumentos fueron dos cuestionarios diseñados en la escala de Likert para medir las variables en una población de 235 docentes; la muestra constituyeron 147 docentes, la misma que se obtuvo a través del muestreo probabilístico, aleatorio simple. Luego del procesamiento de los datos, y habien...

En el contexto de un Estado democrático, la preocupación por el desarrollo local involucra la concurrencia del trabajo esmerado tanto de los gobernantes locales como de los ciudadanos, en esta perspectiva el trabajo se plateó como objetivo determinar la influencia de la gobernabilidad y participación ciudadana en el desarrollo local del Distrito de Comas, 2016. Asumiendo como teórico principal los postulados de Desarrollo humano propuesto por Amartya Sen. La investigación obedece a un tipo básico, de nivel explicativo y de diseño no experimental, transversal. Los instrumentos fueron dos cuestionarios diseñados en la escala de Likert para medir las variables en una población de 524 824 habitantes; la muestra constituyeron 243 ciudadanos, la misma que se obtuvo siguiendo el método no probabilístico, por conveniencia. Para el análisis de los datos se realizó la estadística de...

The present research tries to describe, to analyze and to establish the level of democratic practice of the teachers in the Educational public Institutions of basic regular education of Márquez – Callao; it means, how the educators compromise themselves with the democracy in the educational institution where they work, considering that they are the principal forming agent and model of life for his pupils. The instrument was designed by the author, measured the democratic practice of a population of 54 teachers: their conscious and reflexive exercise of the values of the democracy (incorporation, participation, freedom, tolerance, equality, criticidad, responsibility and justice) described and defined in the theoretical frame. The instrument was applied to 22 teachers (40, 7 % of the population) and 188 pupils, (9, 4 % of the population) these think about the democratic practice of the...

Las fallas del mercado en contexto Covid-19 ocasionaron el incremento desproporcionado de los precios de las medicinas, insumos y servicios médicos en clínicas privadas siendo un obstáculo para que las personas con menos recursos accedan a sus servicios, vulnerando el derecho constitucional de acceso a la salud y a la vida de quienes no podían pagar los injustificados y desproporcionados costos de atención médica. En este contexto y, teniendo en cuenta que el régimen económico que establece la Constitución del Perú es una economía social de mercado, la investigación buscó interpretar la protección de la libre competencia y el derecho a la salud en el contexto del Covid-19 – año 2020, desde la perspectiva de los especialistas en derecho constitucional. La investigación fue desarrollada desde el enfoque cualitativo, teniendo como fundamento epistemológico a la teoría cr...