En el presente trabajo de investigación, se eligió a las variables marketing educativo (ME) y captación de estudiantes (CE). Esta elección tuvo como objetivo determinar la relación entre ellas. Para ello, el estudio se desarrolló en un colegio privado del distrito de Breña. En el estudio de la variable Marketing Educativo (ME) se consideraron 7 dimensiones (producto, precio, plaza, promoción, personas, proceso y evidencia física). En cambio, en la variable Captación de estudiantes (CE), 3 dimensiones (necesidad de los clientes, deseo de los clientes y demanda de los clientes). Se realizó un estudio metodológico basado en una ruta de enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, transversal con alcance correlacional. Para ello, se necesitó una muestra de 133 padres de familia (PP.FF.), quienes tuvieron la predisposición para lograr la ejecución del instrumento mediante la ...