La presente investigación fue realizada en la institución educativa “Sor Ana” del distrito de Paucarpata de la región Arequipa, tiene como objetivo general el determinar si existe influencia del Liderazgo directivo en el Estrés que experimentan los docentes de la institución, sobre todo en las actuales circunstancias de pandemia por COVID 19, confinamiento social y las nuevas condiciones necesarias y primordiales con el que se realiza el proceso de enseñanza – aprendizaje. Estas nuevas condiciones obligan a los docentes a estar actualizados y capacitados en el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC), a innovar o emplear nuevas estrategias de enseñanza, seguimiento, retroalimentación y evaluación entre otros. Todo lo mencionado está originando en los docentes el crecimiento de los niveles de estrés que padecen, ya que no solo cumplen el papel ...