Este estudio parte de la problemática de los estudiantes de la Institución Educativa Parroquial Mixto “Santa Rita” de la provincia de Morropón, Piura- Perú del segundo grado de Educación Primaria quienes tienen dificultades en cuanto a la expresión oral en el idioma ingles, así mismo no expresan y no pronuncian adecuadamente frases sencillas como saludos, despedidas, palabras magicas. Por ello, se planteó en la investigacion como objetivo general determinar de qué manera la aplicación de canciones como estrategia mejora de la expresión oral en inglés en estudiantes del segundo grado de Primaria de la I.E Parroquial Santa Rita. La investigación siguió una metodología de tipo cuantitativa del nivel explicativo, diseño Pre experimental, considerando como técnica a la recolección de datos y la observación y como instrumento de recojo de la información se hizo uso de u...