El objetivo de este trabajo de investigación fue establecer la relación entre la educación remota, las competencias digitales y el logro de aprendizajes de los docentes de las Instituciones Educativas Públicas en el distrito de Santa Anita. Desarrollando el enfoque metodológico utilizado se basó en un diseño cuantitativo de naturaleza básica, con un enfoque descriptivo correlacional, para proceso de aplicación de los instrumentos teniendo como muestra de 150 profesores IE, de Santa Anita, se elaboraron tres cuestionarios sobre las variables 1,2,3 y fueron validados por expertos cualificados para verificar la fiabilidad con el Alfa de Cronbach y comprobar la consistencia de los instrumentos obteniendo un resultado 0,895 siendo una excelente confiabilidad. Para poder procesar la información se utilizaron los programas EXCEL y SPSS versión 27, para el análisis descriptivo se org...

La investigación que se presenta, tuvo como objetivo principal determinar el grado de relación existente entre la motivación intrínseca y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de maestría de la Escuela de Pos grado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y valle – La Cantuta durante el segundo semestre académico 2003. Es una investigación de tipo básica y de diseño descriptivo y correlacional. La muestra estuvo constituida por 245 estudiantes universitarios, de ambos sexos, cuyas edades varían de 24 a 50 años, de condición socioeconómica media y media baja, de condición económica regular y de maestría de las distintas menciones que hay en la Escuela de Post grado de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle. Para la evaluación de la variable motivación intrínseca, se utilizó el test de motivación intrínseca y para evaluar...