El presente trabajo de suficiencia profesional tuvo como objetivo implementar y ejecutar un programa preventivo de Educación Sexual Integral (ESI) para fomentar una comprensión adecuada de la sexualidad, promover actitudes responsables y fortalecer prácticas preventivas en estudiantes de 4to y 5to grado de secundaria de una institución educativa pública del departamento de Puno durante el año 2024. La muestra estuvo conformada por 36 estudiantes entre 15 y 17 años. El programa constó de cinco sesiones presenciales de 90 minutos cada una, desarrolladas mensualmente. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas y grupos focales antes y después de la intervención para evaluar cambios. Los resultados evidenciaron mejoras en la comprensión de los cambios en la adolescencia, el reconocimiento de derechos sexuales y reproductivos, el uso informado de métodos anticonceptivos, la import...