La presente investigación tuvo como objetivo determinar los efecto de un programa de desarrollo de habilidades sociales sobre el acoso escolar en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa pública - San Juan de Lurigancho. Lima, 2018. Su diseño de estudio fue de tipo cuasi experimental, constituido por dos grupos de control y experimental a quien se realizó un pre y post test. Se utilizó el instrumento Auto Test de Cisneros de Acoso Escolar. La muestra estuvo conformada por 50 estudiantes de primer año de secundaria, 25 en el grupo de control y 25 grupo experimental, sus edades oscilan de 11 a 13 años de edad. En cuanto al resultado del grupo experimental, se utilizó el estadístico no paramétrico Wilconxon, obtuvo una significancia p= 0.016 aceptando la hipótesis del estudio, es decir los efectos del desarrollo del programa disminuye el acoso escola...

El trabajo investigativo desarrollado, planteo como objetivo, analizar la calidad de vida laboral en el bienestar psicológico de los trabajadores del centro de primer nivel de atención Lima. La metodología aplicada se consideró una investigación básica, cualitativa con diseño fenomenológico, donde se tomó en cuenta como técnica a la entrevista en profundidad y como instrumento a la guía de entrevista semiestructurada, la misma que fue contestada por tres profesionales de la salud, que laboran en dicho centro de atención. Con los resultados obtenidos en la entrevista se efectúo la triangulación de la información, evidenciándose que los profesionales de la salud del centro de atención en mención, no se encuentran muy motivados por factores relacionados a la ausencia de reconocimiento de su trabajo, sentirse afectados en su salud por el exceso de carga laboral y por carece...