La presente tesis explica sobre el análisis e implementación de una aplicación web del libro Escala de Inteligencia de Weschler para niños en su versión cuatro (WISC IV) que optimice el proceso de medición del coeficiente intelectual en el Centro Psicológico OIPAL, que se dedica a realizar evaluaciones psicológicas y pruebas manuales a pacientes que lo requieran; con el objetivo de innovar al centro psicológico permitiéndole llegar a más personas con una prueba moderna exclusivamente a los pacientes que están entre la edad de 6 y 16 años, optimizando de una forma eficaz la realización de las pruebas. El proyecto se realizó con el tipo de investigación tecnológica aplicada que propone la efectiva obtención de información mediante técnicas e instrumentos tales como entrevistas y documentos investigativos. Para facilitar el flujo de trabajo y la agilidad del software, se...