La investigación se enmarcó dentro del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), cuya finalidad es garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos; el objetivo principal del estudio fue: determinar la relación que existe entre liderazgo transformacional y desempeño docente. Corresponde a una metodología básica, enfoque cuantitativo no experimental, corte transversal, método hipotético deductivo, conformada por una población de 70 docentes a quienes se aplicó la técnica de la encuesta cuyo instrumento fue el cuestionario por cada variable en escala Likert. Se utilizó el juicio de expertos para la validez de los instrumentos, asimismo, para la confiabilidad se hizo la prueba piloto, luego se procesaron a través del Alfa de Cronbach. Los resultados muestran un p-valor = 0.000 entre las varia...