La investigación propuso determinar la relación entre agresividad y comunicación familiar en estudiantes de una institución pública del distrito de Caraveli, Arequipa, 2021. Se contó con 218 participantes de 12 a 19 años de ambos sexos de una institución del distrito de Caravelí en Arequipa. El muestreo fue no probabilístico y técnica por conveniencia. Se empleó el Cuestionario de Agresividad (AQ) de Buss y Perry (1992) la versión adaptada por Andreu, Peña y Graña (2002) y la Escala de Comunicación familiar de Olson (1986) la versión traducida y revisada las propiedades psicométricas y por Copez, Villarreal y Paz (2016). Se obtuvo como resultado una relación rho= .130 entre las variables investigadas. Asimismo, los resultados reportaron que, entre la agresividad y la comunicación familiar, no existe correlación significativa rho= -.10, p>.05, con un tamaño de efecto...

La investigación planteó establecer la relación entre disfunción familiar y autoestima en estudiantes del nivel primario de una institución educativa, 2022, en este acto se contó con la participación de 139 estudiantes del nivel primario. Además, el estudio fue de diseño no experimental, de tipo básico-correlacional. Para la recolección de datos se emplearon 2 instrumentos: escala de disfunción familiar de Moss (1978) y adaptado por Michuy (2017) y el cuestionario de la autoestima para la infancia Ramos et al. (2006) y adaptado por Mérida et al. (2015), donde se aplicó la técnica de encuesta. En cuanto a los resultados, se pudo hallar que predominó el nivel leve de disfunción familiar y un nivel alto en la autoestima. Asimismo, se pudo apreciar en la relación de la Rho e Spearman quien en su significancia dio a conocer que si existe relación inversa entre la disfunció...