El presente estudio tuvo como objetivo determinar si las habilidades digitales con enfoque educativo influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de una universidad privada en Arequipa, 2022, dicha investigación tiene el diseño no experimental, transversal y correlacional causal, se trabajó con una población total de 291 estudiantes pertenecientes a la Facultad de Ciencias Sociales, es decir no hubo muestra; se aplicó un cuestionario de tipo escala de Likert “Cuestionario de Habilidades digitales con enfoque educativo” propuesto por Organista (2017), siendo adaptado y validado por juicio de expertos, para el mayor entendimiento y correcta aplicación en la población. De igual manera se observó el nivel de rendimiento académico de cada estudiante, de acuerdo a la base de datos obtenida de la universidad en estudio, al análisis d...

VIII RESUMEN Esta investigación observacional, analítica y relacional tiene como objetivo general establecer la relación entre el nivel de conocimiento de los padres de familia sobre los factores de riesgo a caries dental y el índice de caries ceo-d en preescolares de la Institución Educativa “Los Angelitos” del distrito de Chivay, departamento de Arequipa. La muestra fue 120 pre escolares de 3 a 5 años y sus correspondientes padres que cumplieron con los criterios de inclusión, se recopiló la información de las variables investigadas a través de una encuesta aplicada a los padres y del examen clínico dental realizado en los niños, el análisis estadístico seleccionado fue Chi2 de Pearson con un nivel de significancia del 95%. En los resultados la puntuación del nivel de conocimiento de los padres que predomina es “deficiente”: respecto a la dentición 50%, higiene ...