La tesis titulada Efectos de la aplicación del Método de Proyectos para generar una Cultura Emprendedora en los estudiantes de las instituciones educativas del nivel secundaria de la Red 01 del distrito de Cieneguilla, 2017, se inició con la formulación del problema ¿En qué medida la aplicación del método de proyectos genera una cultura emprendedora en los estudiantes de las instituciones educativas del nivel secundario de la Red 01 del distrito de Cieneguilla, año 2017? Tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación del método de proyectos genera una cultura emprendedora. El enfoque de investigación es cuantitativo de Tipo aplicada. El diseño es experimental de estudio cuasi-experimental. La población de estudio estuvo conformada por 500 estudiantes, la muestra 100 (50 grupo control y 50 grupo experimental), tipo de muestreo no probabilístico intencionado. La ...