El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el Liderazgo Directivo y el Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Públicas del nivel secundario de la UGEL Camaná 2016. La hipótesis general formulada fue: existe una relación directa y significativa entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en las instituciones educativas públicas de la UGEL Camaná. El tipo de investigación que se utilizó es no experimental y de diseño correlacional, los métodos utilizados es el descriptivo y estadístico; descriptivo por cuanto permite describir la realidad concreta y objetiva y es estadístico porque permite determinar la muestra de sujetos a encuestar y describir los datos y características de la población en estudio. Es investigación por ser una población relativamente grande se trabajó con un muestreo aleatorio estratificado de 167...