El estudio titulado “Funcionalidad familiar y agresividad en adolescentes de una institución educativa estatal de Chilca-Lima, 2024” surge a partir de la necesidad de indagar más sobre la relación que puede existir entre las variables funcionalidad familiar y agresividad, por ende, se formuló el problema ¿Cuál es la relación entre la funcionalidad familiar y la agresividad en adolescentes de una institución educativa estatal Chilca – Lima, 2024?. Por consiguiente, se consideró como objetivo general, determinar la relación entre la funcionalidad familiar y la agresividad en adolescentes de una institución educativa estatal de Chilca – Lima, 2024. Para ello se empleó el método científico con un tipo de investigación básica, cuyo nivel fue el correlacional, haciendo uso de un diseño no experimental transaccional descriptivo correlacional. Además, se emplearon los i...