En la Oficina de Registros y Archivos Académicos, debido a escasez de recursos y tecnología se optó por aplicar, desarrollar, implementar recursos y capacitar al personal trabajador para que de una mejor manera se resguarde la información que se maneja dentro de este centro de información. En el primer capítulo, se identificó el problema y se estableció los objetivos. En el segundo capítulo, se estableció el marco teórico, lo cual abarca antecedentes del estudio, marco conceptual, entre otros. En el tercer capítulo, se indicó las variables de estudio y la hipótesis planteada, mientras que en el cuarto capítulo se indicó la metodología de investigación. En el quinto y sexto capítulo se muestra los resultados obtenidos y la discusión de estos, respectivamente. La implementación de la ISO 27001:2013 Seguridad de la información como propuesta de solución al nivel de se...

Al finalizar el curso, el alumno conocerá y manejará operaciones y transformaciones de píxeles, mediante el desarrollo de programas computacionales, que permitan lograr el mejoramiento, restauración, comprensión y recuperación de objetos en una imagen digital. Durante el curso se da énfasis a la aplicación de los conceptos aprendidos, por ejemplo, para casos de: recuperación de imágenes por contenido (búsquedas por imágenes), mapeo local de tonos (mejoras de calidad para escenas de rango ancho de iluminación [HDR]) y segmentación de objetos en imágenes (obtención de elementos que luego puedan ser procesados por el área de Visión Computacional). Propósito: El curso busca desarrollar la competencia general de Manejo de la Información de nivel 2 y la competencia específica de Formula y Resuelve Problemas Complejos de nivel 2 para la carrera Ciencias de la computación.