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tesis de grado
El presente Plan de Acción se elaboró con la finalidad de fortalecer en los docentes la aplicación de estrategias en la resolución de problemas en sus sesiones y resolver el problema diagnosticado, bajo nivel de logro en la competencia resolución de problemas de cantidad en la Institución Educativa N° 20825 Túpac Amaru II, para ello se planteó el objetivo de mejorar el nivel de logro de la competencia en el III y IV ciclo, la metodología es cualitativa, se trabajó con una población de cinco docentes, para recoger la información se aplicó la técnica de encuesta y el instrumento usado fue el cuestionario. En el diagnostico se percibe que los docentes desconocen el manejo de los procesos didácticos. La idea crítica y transformadora que desarrolla el docente se orienta en la dirección del proceso pedagógico, los beneficiarios directos serán los docentes del III y IV ciclo...