La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y carácter. En resumen: es la percepción evaluativa de nosotros mismos. Una de las tantas estrategias que ayudan a fortalecer la autoestima son los diferentes juegos didácticos que les permiten a los niños desenvolverse dentro y fuera de su institución, en especial durante la ejecución de las sesiones de aprendizajes. El título de nuestro trabajo es FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA A TRAVÉS DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL “SAN MARTIN DE TOURS” POMATA-PUNO- 2019 El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fortalecer la autoestima a través de juegos didácticos y hacer énfasis a la...

Los niños desde sus primeras etapas de vida van adoptando modelos de comportamiento imitando las acciones de los padres, hermanos, familia y docentes en tal sentido, estas prácticas si son violentas, generaran más violencia. Este estudio busca analizar el tipo de estilos de crianza y su relación con la conducta agresiva de los estudiantes preescolares desde la perspectiva de los padres de familia, buscando identificar los estilos que predominan, los niveles de conductas agresivas que experimentan los estudiantes por edad y género. Es un estudio Cuantitativo, con un diseño transversal. Se utilizó un cuestionario autoinformado realizado por 49 padres de familia, los que aceptaron a participar voluntariamente en el estudio. Los resultados demuestran que la agresividad puede ir en aumento si el niño experimenta violencia, así como, si hay compromiso y apoyo la agresividad se reduce....