Este trabajo de investigación titulada “Relación entre tecnologías de la información y comunicación en las clases virtuales y estrés en niños de primaria TEC COLLEGE” se llevó a cabo con el objetivo de establecer la relación que existe entre el uso de las tecnologías de la comunicación en las clases virtuales y el estrés en los alumnos de primaria, debido a que los estudiantes a causa de las clases virtuales y el encierro por la pandemia COVID-19 han presentado cuadros de estrés, desanimo, irritación y bajo nivel académico, etc. La investigación corresponde a un diseño Cuantitativo, Descriptivo, Correlacional donde la muestra estuvo constituida por 80 estudiantes del 1° al 6° grado de primaria la técnica utilizada para las dos variables fue la encuesta y los instrumentos fue la escala de Likert y la observación directa por parte de los padres de familia o apodera...

El objetivo general fue conocer si el uso de las tecnologías educativas mejora las capacidades de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado TEC 2016, el objetivo específico fue determinar si el cambio de las tecnologías educativas ayuda a mejorar los procesos de aprendizaje en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado TEC 2016. la investigación fue explicativo, ya que el objetivo fue determinar si el uso de las TIC’S mejora las capacidades de aprendizaje en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado TEC 2016, resultados se ha determinado que el uso de tecnologías educativas mejora las capacidades del Instituto Superior Tecnológico Privado TEC 2016, llegando a tener un 82%, de efectividad; el instituto gestiona los recursos y los estudiantes utilizan las TIC’S, compartiendo, buscando y descargando información, así como el us...