Esta investigación cuyo objetivo fue determinar si el programa didáctico mejora la comprensión oral en el nivel elemental del idioma inglés en estudiantes de una universidad de Piura para mejorar la competencia oral. La metodología utilizada fue cuantitativa siguiendo el tipo de diseño cuasi experimental. Aplicando para la obtención de los datos un cuestionario que ha sido validado por 6 expertos en el tema, con una muestra de 23 individuos en el grupo que se aplicó el programa y 21 individuos del grupo contralado. Los resultados procesados reflejan que predomina el calificativo medio en el pretest con el 90.48%, mientras que en el postest predomina el calificativo alto con el 65.22%. Asimismo, en los resultados inferenciales se obtuvo que existe una diferencia significativa a favor del grupo que se le aplicó el programa (rango promedio=30.15) superior que el del grupo control (...

Esta investigación cuyo objetivo fue analizar la percepción del uso de las TICs en el desarrollo de la competencia de producción oral del idioma inglés en el contexto educativo pospandemia del nivel superior en la zona norte considerando las herramientas tecnológicas como la plataforma zoom, la plataforma de YouTube y los podcasts. La metodología que se utilizó fue cuantitativa teniendo un diseño descriptivo, para la recolección de los datos se utilizó un instrumento teniendo un porcentaje de ,972 de confiabilidad, fue validado por 3 personas especialistas en el tema y se aplicó a 50 docentes de la zona norte. En los resultados se ve reflejado que predomina la escala que están totalmente de acuerdo y de acuerdo en lo que respecta al uso de las herramientas tecnológicas para mejorar la competencia de producción oral en los universitarios, asimismo, los factores afectivos, co...

El principal objetivo de esta investigación es dar a conocer a profundidad el uso de la técnica de traducción Explicitación con sus limitaciones y finalidades que presenta dicha técnica. Este estudio se enmarca entre las investigaciones mixtas, ya que por medio del análisis, observación, comparación y descripción de las variables se ha establecido la relación que existe entre ellas. Los datos estadísticos que sostienen esta investigación provienen de resultados obtenidos mediante la aplicación de los siguientes instrumentos, tales como: Ficha de lectura y Cuestionario para el lector, validados por personas especialistas en esta área, los cuales ayudaron a esclarecer toda las dudas con respecto al uso de la técnica de la explicitación. Se concluye que la técnica de la explicitación posee finalidades como: pérdida semántica, redundancia, marco cultural, explicación, es...