El presente estudio tuvo como objetivo general describir las características del desarrollo de la hora del juego libre por sectores en los niños de 05 años de la I.E. Jardín Infantil N°123, Huaraz, 2019. Con respecto a la metodología, esta fue de tipo descriptivo y el diseño seleccionado fue descriptivo simple. La población estuvo compuesta por 179 niños y niñas y se eligió como muestra a 27 niños, para ello se utilizó el muestreo no probabilístico. La recopilación de los datos se realizó mediante la técnica de la observación y el instrumento fue la escala de estimación, luego estos se organizaron utilizando la estadística descriptiva, finalmente los resultados fueron: la tabla y gráfico 01, se observa que de un total de 27 niños y niñas que representa el 100% de la muestra; un 44% se localiza en el criterio “NO”, equivalente a 12 estudiantes, se evidencia que ...

El estudio realizado surge del problema referido, con el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 4 años. Tuvo como propósito, determinar la influencia de los juegos motores en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños de 4 años de la I.E. Jardín Infantil N°123 Independencia, Huaraz, 2020. El estudio corresponde al tipo de investigación cuantitativa, nivel explicativo, diseño pre experimental con pre y post test; la población estuvo conformada por 116 niños de 4 años, la muestra de estudio estuvo conformado por 22 niños del aula “E” Orquídeas. para la recolección de los datos se utilizó la técnica de la observación y como instrumento la ficha de observación; el cual fue validado por juicios de expertos y la confiabilidad mediante el alfa de Cronbach, la prueba de la hipótesis se realizó mediante el T de Student. Cuyos resultados hallados dan cuenta...