El objetivo del estudio fue determinar el nivel de relación entre transformación digital y sistemas de información académica en un IEST Público de la Región de Cajamarca 2023, se trató de un estudio básico no experimental, se utilizó el método hipotético deductivo con alcance correlacional; La población fue de 120 estudiantes y la muestra de 54 educandos de un IEST de la Región Cajamarca. El instrumento empleado fue el cuestionario, el método de análisis estadístico mediante el software IBM SPSS V.27, los análisis descriptivos fueron de 53.7% distinguen un nivel alto, el 44.4% un nivel medio y el 1.9% un nivel bajo, con respecto a la transformación digital y 53.9% considera un nivel alto, el 39.9% un nivel mediano y el 7.4% nivel bajo, en relación a los Sistemas de información académica; concluyendo que se halló correlación significativa entre la transformación di...

La presente investigación estuvo orientada a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes con la “utilización del programa de diseño gráfico CorelDRAW X9 para mejorar las habilidades informáticas en el área de educación para el trabajo con los estudiantes del tercer grado “A”, de la I.E. JEC “SAN JUAN BAUTISTA”- 2019. Utilizamos el diseño de investigación cuasi experimental con pre test y pos test con un grupo un grupo experimental. La población estuvo conformada por 18 estudiantes de la sección “B” 10 varones y 08 mujeres, así mismo 19 son estudiantes de la sección “A” 09 varones y 10 mujeres pertenecieron al grupo experimental. Según nuestro diseño se procesó los datos recogidos antes y después de aplicada la variable independiente; así como las evaluaciones de entrada y salida utilizando el programa Excel 2019 para el tratamiento estadístic...